中班语言植树节教案

倪华晖 2020-10-18 16:31:36 0 0

中班语言植树节教案

文章地址:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-66.html

为了保护生态环境啊,为了动植物的生长啊,为了提供人类的氧气,所以保护植树林吧。小编今天为大家带来中班语言植树节教案,一起来看看吧!

设计意图:

植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的.义务。


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活动目标:

1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2.了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。

3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备:

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程:

一、认识沙尘暴的危害

1.教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么?

二、切入植树节主题

1.教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。


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2.教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1.教师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。

3.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延伸

教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。

活动反思:

兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道了各种树木的名称,而且对其特点和功用也有了大致了解,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

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创建时间:2020-10-18 16:31:36
更新时间:2021-03-07 05:21:26
文章来源:网友投稿
投稿作者:倪华晖
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