《根本就不脏嘛》中班语言教案

赵书杰 2020-10-18 18:15:27 0 0

《根本就不脏嘛》中班语言教案

文章地址:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-345.html

活动目标:

1.感知与理解画面内容,初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。

2.通过对画面细节的观察,找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。

3.知道勤洗手、讲卫生。

活动准备:绘本《根本就不脏嘛》、PPT课件

活动过程:

一、封面导入。

1、出示绘本封面,引发幼儿猜想。

师:【PPT1】书的封面上,有一个小女孩儿。她在干什么?(她在看着自己的手。)

师:我们来猜一猜,她的手上会有什么?(细菌。)


语言,就不,中班,根本

师:细菌在哪儿?/你是怎么发现的?

2、介绍书名与作者。

师:这是两位德国的作家创作的作品,万枷欧尔特/文,玛努艾拉;欧尔特/图,贾如/译。讲的是一个不爱洗手的小女孩儿的故事,书名叫《根本就不脏嘛》,我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。

二、师幼共读,感知与理解画面内容。

(一)第一段

师:【PPT2】“为什么每天都要做些很无聊的事情呢”?在她的眼中,哪些事是无聊事儿?我们听一听:“必须要早点上床,端正的坐在桌子旁边,时时刻刻都要洗手!”


语言,就不,中班,根本

师:小女孩儿认为:只有手真的很脏时,我们才需要洗手,可是这种情况是很少见的哦。

师:【PPT3】我们看一看,她觉得什么时候是手脏的时候?(我要玩泥巴的时候,手才真的很脏!)

师:【PPT4】可是手脏了,她又是怎么做的呢?(可我在裙子上蹭蹭不就干净了吗?)

师:你们会不会把脏手往衣服上蹭蹭啊?这样做真的能干净吗?(这样做只能把衣服弄脏,而且小手也不会干净呦!

师:在画面上,我们看一看,小女孩儿还有没有其他的`坏习惯?你有没有放到过嘴里?

(二)第二段

师:“每时每刻都要洗手,我真的很烦哎,因为我的手根本就不脏嘛!”小女孩儿这样说。【PPT5】“比如,我刚刚摸了只小兔子,它白白的,软软的,怎么会脏呢?【PPT6】玩水的时候摸摸小鱼,就不用洗手了啊!”小白兔白白的就能证明他不脏吗?(看看活泼的小白兔可是在地上跑来跑去的啊!)

师:小朋友们喜欢摸小猫小狗吗?摸完之后要不要洗手呢?

师:【PPT7】“比如,在吃饭前,妈妈叫我一定要洗手,可是我一直用餐具吃饭啊,怎么会脏呢?”小女孩儿又发问了。“只有吃豌豆的时候,才需要用手抓,可是我压根就不吃豌豆!”

师:我们发现,小女孩儿不但饭前不洗手,还有什么坏习惯?(挑食)

(三)第三段

师:【PPT8】小女孩儿总是不爱洗手,妈妈告诉她:你手上其实有好多好多的细菌!她盯着手看来看去。小朋友发现了吗?【PPT9】细菌无处不在呦,成群结队的生长在你的手纹里,手缝中间,手掌心里。

师:接下来,会发生什么事呢?(会生病)【PPT10】

师:宝宝生病了,妈妈是最着急的人,他一定会叫来医生叔叔!这意味着什么?

师:【PPT11】吃最苦的药汤,接受最痛苦的检查,会在胃里面找到那些小细菌吗?天啊,他真的在身体里生活着啊!打针,吃药,这些一点都不好玩,很疼很疼啊!要洗手还是要去医院呢?小朋友们有选择了吗?

三、二次阅读,知道勤洗手、讲卫生的重要。

师:听了这个故事,你想告诉你的朋友什么话?你想对自己说什么呢?

说明:本站图片源于互联网公开资料,仅供读者欣赏和参考,如有问题请联系站长删除。如需纯文本版请下载《根本就不脏嘛》中班语言教案。如发现错误,请猛踩文章,我们会及时改正。获取更多相似文章,您可以全网搜索语言 教案 就不 中班 根本



拓展阅读


本文链接:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-345.html
创建时间:2020-10-18 18:15:27
更新时间:2021-02-26 14:13:07
文章来源:网友投稿
投稿作者:赵书杰
() ()
MIP.watch('f1', function (newVal, oldVal) { if(newVal > 0) { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/fuck?type=0&id1=345&id2=40') .then(function (res) { //console.log('赞成功!') }) .catch(function (err) { //console.log('赞失败!') }); } }); MIP.watch('f2', function (newVal, oldVal) { if(newVal > 0) { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/fuck?type=1&id1=345&id2=40') .then(function (res) { //console.log('踩成功!') }) .catch(function (err) { //console.log('踩失败!') }); } });

随机文章推荐

小班健康活动《早睡早起身体好》教案

2020-11-25
小班健康活动《早睡早起身体好》教案活动目标1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备1、图片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动步骤1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》:2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?手指游戏:大拇指醒来了,你早,你早;食指醒来了,刷牙,刷刷牙;中指醒来了,洗脸...阅读全文»

中班音乐切西瓜教案

2020-10-21
中班音乐切西瓜教案【活动前评析】近年来,我园一直在进行课题《民间体育游戏继承与创新》的研究,尝试在幼儿园中开展民间体育游戏,取其精华、古法新玩,让幼儿在快乐的游戏中感受并继承民族文化。切西瓜是深受幼儿喜爱的古老的跑圈游戏。在奔跑追逐的过程中,幼儿必须快速躲闪并做出反应,具有一定的挑战性和竞争性。该游戏有很大的创编空间,游戏儿歌简单压韵、琅琅上口,可以引导幼儿回忆生活中需要切的水果创编出“切橙子”“...阅读全文»

小班活动小兔乖乖幼儿园教案

2020-10-18
小班活动小兔乖乖幼儿园教案活动目标:1、幼儿通过情景表演,认识老虎、狮子的尾巴。2、告诉幼儿一个人在家时,有陌生人敲门不能开门,增强幼儿的自我保护意识。活动准备:1、兔子头饰一个,老虎、大灰狼、狮子、兔子尾巴和面具各一个。2、幼儿会唱《两只老虎》、《表情歌》、《哈巴狗》。活动过程:一、开始部分小朋友,你们好!你们有没有听过《小兔乖乖》的故事啊!“听过”。那你们喜欢小白兔吗?“喜欢”。我们一起玩《小...阅读全文»

中班散文诗教案:捉迷藏

2021-01-27
中班散文诗教案:捉迷藏作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的中班散文诗教案:捉迷藏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1、欣赏散文诗,初步感受散文诗优美的语言和描述的意境。2、大胆表达自己的意见,学习用诗中的语言回答问题。3、尝试运用已有的经验,扩展散文诗的内容。活动准备:1、背景图、神秘的.海...阅读全文»

幼儿园中班好玩的影子教案

2020-10-18
幼儿园中班好玩的影子教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的幼儿园中班好玩的影子教案,希望能给大家带来帮助。幼儿园中班好玩的影子教案活动目标1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。3、引...阅读全文»

小班美术包糖果教案

2020-12-31
小班美术包糖果教案作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小班美术包糖果教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小班美术包糖果教案1活动目标:1、知道过年的时候,人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗,加深对过年风俗习惯的了解。2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在...阅读全文»

小班春天主题系列活动教案

2021-01-11
小班春天主题系列活动教案活动一:综合活动《绿绿的小草》活动目标:初步了解春天的特征,喜欢爱护小草。准备材料:选择合适的场地和时间重点难点:知道春天来了,小草发芽,了解其简单特征。活动地点:户外活动形式:集体活动活动过程:1、和幼儿一起到社区的草地上,欣赏这一片绿色。以游戏形式向幼儿介绍新朋友,教师以小草的口吻向小朋友问好:“小一班的小朋友,你们好!我可以和你们一起游戏吗?”2、引导幼儿说一说小草是...阅读全文»

桃花开了小班美术活动教案设计

2021-01-05
桃花开了小班美术活动教案设计设计意图:随着季节、气候的转变,孩子们发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现柳条绿了、桃花开了,蝴蝶正在花园里面采蜜,太阳晒在身上暖洋洋的……孩子们用他们的感官发现了大自然的变化,感受到了春天的美丽,孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合了季节特征,设计了这节手指点画《桃花开了》的美术活动,从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣,让幼儿初步感受用手...阅读全文»

小鸭子上幼儿园小班音乐教案

2020-10-19
小鸭子上幼儿园小班音乐教案为了让幼儿喜欢音乐,对节奏有更强的感觉。下面,小编为大家分享小鸭子上幼儿园小班音乐教案,希望对大家有所帮助!活动目标:1、通过培养节奏感,激发幼儿对音乐课的兴趣。2、幼儿能够听辨声音的长短,能感知四分音符的节奏。3、初步培养初步的音乐能力。活动准备:录音机,磁带,钢琴活动过程:(一)开始部分听教师弹钢琴《来了一群小鸭子》进教室,幼儿模仿小鸭子的`动作,坐在小椅子上,准备上...阅读全文»

幼儿园中班安全教案:交通标志作用大

2020-11-04
幼儿园中班安全教案:交通标志作用大【活动目标】1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。【活动准备】1、准备各种交通标志图片、书籍若干。2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。3、布娃娃一个。【活动过程】一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙...阅读全文»

图文推荐

2020-10-20
小班游戏教案《丢手绢》丢手绢者和被丢手绢者可向相反方向跑,看谁先回到空位上。输者表演节目,胜者做新一轮游戏的丢手绢者。以下是小编为大家搜集整理提供到的小班游戏教案《丢手绢》范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!小班游戏教案《丢手绢》1活动目标:练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性活动准备:场地活动过程:一、活动开始。1、带着幼儿到户外,进行热身运动。二、交代游戏名称和玩法。幼儿手拉手站成...阅读全文»
2020-11-16
有趣的糖宝宝幼儿园小班健康教案活动目标:1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。2.能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴老师进行交流。3.知道多吃糖损坏牙齿。活动准备:各式糖果、干净的'湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景活动过程:一、引起兴趣区分品种1.带领幼儿加入娃娃家师:小朋友,今天我们一起去娃娃家做客好吗?你们看他们为我们准备了什么好吃的东西?2.师:在这些盆子里有各种各样的糖,我们一起把一样...阅读全文»
2020-10-19
幼儿园安全教案不玩水:防止溺水活动目的1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。活动准备事先准备事例,寻找一些图片资料活动过程一、活动导入1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”2、教师:“你们喜欢游泳...阅读全文»
2020-10-22
小班美术教案:撕纸粘贴【活动目标】:1、学习撕纸技能,巩固认识三角形。2、练习使用粘贴材料,掌握粘贴技能。3、提高幼儿在活动中的创造性。【活动准备】:有齿孔的彩纸、粘贴用具(双面胶或胶水)、画纸及彩笔、图片一张。【活动过程】:一、幼儿探索撕纸。1.请小朋友看看彩纸上有什么呀?(针孔)2.针孔把这一张纸分成了两个什么图形?(三角形)3.请你们想一个办法把这两个三角形分开。(幼儿练习撕纸)4.请能力强...阅读全文»
2020-12-22
幼儿园中班《桃花瓣儿》教案活动目标:1.欣赏、感受散文中浓浓的春意,及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。2.理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编。3.能简单复述散文内容,并进行角色表演。4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。活动准备:课件一套、背景音乐;幼儿观察过桃花.活动过程:一、谈话导入,回忆春天美丽的景色。1.现在是什么季节?春天美吗?你发现春天里有哪...阅读全文»
2020-12-20
幼儿园小班半个蛋壳教案幼儿园小班半个蛋壳教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们联系生活经验大胆想象,乐意表达自己的想法。以下是小编为您整理的幼儿园小班半个蛋壳教案资料,欢迎阅读!幼儿园小班半个蛋壳教案教学目标:1、初步理解故事内容,激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。2、能联系生活经验大胆想象,乐意表达自己的想法。教学准备:小老鼠皮皮,半个蛋壳实物,图片五张。教学过程:一、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活...阅读全文»
setTimeout(function () { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/realVisit?loc=http://jiaoan.llysc.cn/content/40-345.html') .then(function () { //console.log('success') }); }, 3000); setTimeout(function () { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/readNum?id1=345&id2=40') .then(function () { //console.log('success') }) }, 3000)