幼儿园中班音乐教案

彭庭轩 2020-10-18 17:49:07 0 0

幼儿园中班音乐教案3篇

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中班音乐彩带舞教案篇一:音感训练《彩带舞》

一、 活动名称及内容:音乐——《彩带舞》

二、 活动目标

1. 感受彩带的运动轨迹,尝试用彩带表现音乐的特点。

2. 增强幼儿的聆听能力。

3. 发展幼儿能根据音乐和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。

三、 活动重难点

1.活动重点:感受彩带的运动轨迹,尝试用彩带表现音乐的特点。

2.活动难点:发展幼儿能根据音乐和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。


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四、活动准备

1.材料准备:三种不同颜色的彩带(如:红、黄、蓝)若干条。

2.音乐准备:CD6-1《和弦游戏》

3.知识经验准备:具有即兴表演能力。

五、活动过程

(一)开始部分

师幼互相问候。

(二)基本部分

1.道具游戏

⑴教师出示三色彩带。提问:彩带可以怎么跳舞?(幼儿回

答)

⑵教师拿出所有彩带,请幼儿选择一条自己喜欢的颜色,自己自由表演。

⑶教师根据幼儿的回答和表演定好三个不同的动作,为后面的活动做好铺垫。

⑷教师示范已定好的三个表演动作,运用不同颜色的彩带表演。


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2.教师播放音乐《和弦游戏》

教师:“小朋友们仔细听音乐,咱们让彩带给音乐伴舞”。

(1)幼儿根据音乐自由创编动作表演.

(2)教师提要求让幼儿根据教师要求来表演(如:第一段音乐是拿什么颜色彩带的小朋友表演;第二段音乐又是拿什么颜色彩带的小朋友表演......)

(3)教师再次播放音乐,教师带领幼儿一起根据音乐的和弦用不同颜色的彩带来表现。(教师带领一到两遍)

(4)教师再一次播放音乐,请全体幼儿起立,音乐响起时跟音乐自由律动,听到和弦时,挥动不同颜色的彩带。

(三)结束部分

教师播放音乐,幼儿自由表演和舞蹈,在表演过程中教师引导幼儿把彩带放到教师指定的地方,活动自由结束。

中班音乐彩带舞教案篇二:幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船

活动目标:

1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。

2、创编各种不同的帆船航行动作,表现乐曲的强弱规律。

3、体验与同伴合作活动的快乐。

活动准备:

1、张贴小帆船的.图片或照片。

2、请坐过小船的幼儿,谈谈船在水上面飘荡的感受。

活动过程:

一、在《小白船》乐曲的伴奏下,做划小船动作引起活动兴趣。

二、学唱歌曲《小小帆船》。

2、和教师一起用拍手等动作表现3/4拍节奏。

3、注意掌握歌曲的句首重音。

5、轻声完整学唱。教师用表情,手势暗示幼儿,掌握休止时值。

三、体验歌曲的起伏与休止,探索《小帆船》的航行动作。

1、大家都来扮一只小帆船,在录音的伴奏下一面唱歌一面在水面上航行。如果歌声停了,“小帆船”就不动了。

2、在歌曲录音伴奏下,用不同的航行动作,表现小帆船,音乐休止时保持原姿势不动。

3、集体练习同伴的创编动作:如前进、摇晃、后退、就、转圈等。

四、合作律动

1、在录音伴唱下,自由结伴、合作做“小帆船”。

2、反馈幼儿创编的“小帆船”,并集体练习。如两人合作、多人合作等。

3、尝试边唱歌边做小帆船,停止是坚持不动。

中班音乐彩带舞教案篇三:《狮王进行曲》中班音乐欣赏活动教案

活动目标:

1:通过故事和图谱,初步了解作品的结构、形象和内容。

2:倾听音乐,感受音乐中各个角色形象,并能用身体动作表现音乐。

3:体验并享受音乐欣赏过程的快乐。

活动准备:

1:完整音乐一段,分开三段音乐 2:图谱

活动过程:

一、音乐导入

老师请小朋友听一段音乐,这段音乐是从森林里传出来的,认真听,听完后告诉我,音乐里都有什么声音?可能会有谁?

二、完整欣赏,借助故事和图谱辅助理解乐曲内容。

1:这段音乐里还藏着一个好听的故事呢!我们一起来听一听

2:这段音乐不仅能用故事来讲,老师还把它编成了图谱,但是刚才进来的时候我不小心把他们的顺序给弄乱了,小朋友能帮我一起把顺序整理好吗?

下面请小朋友边听音乐,边看图谱,听一听,看一看,图谱是怎么讲这个故事的?

孩子们,这段音乐听起来是轻很温柔的,还是很有力量很雄壮的?这种听起来很有力量的音乐我们叫他“进行曲”,那么你觉得这段音乐是关于谁的进行曲呢?

三、听音乐,表现乐曲的内容和形象。

孩子们。你们想不想听着有力量的《狮王进行曲》,一起参加小动物们的狂欢节呢?但是我们可不能让狮子大王小看了我们中三班的小朋友,我们先来排练一下怎么样?

2、欣赏全曲,完整表演。

排练完成了,我们的演出马上就要开始了!

活动延伸:根据乐曲内容,想想“狮子王和小动物”的游戏可以怎么玩。

附故事:

早晨,森林里特别安静,小动物们有的刚刚起床,有的在草地上安静地玩耍,这时候,机灵的小猴子从树上滑下来,边滑边喊——狮子大王驾到!话刚说完,小猴子吹起了喇叭,小动物们也赶紧站好两队,迎接狮王的到来。

奥!狮王真的来了!远远望去,只见他迈着铿锵有力的步伐,向这边一步一步走了过来。来到了小动物们中间,狮王看到大家列队欢迎它,高兴的大声吼叫,乐队吹号角为它伴奏。吼完了,狮王说:“我们一起唱歌跳舞吧!”原来,狮王是来参加动物狂欢节的。狮王和小动物们在一起唱歌跳舞,玩的特别开心!他们唱啊跳啊,一直玩到太阳下山。玩累了,狮王非常高兴的大吼一声!(傲~~~~~)把小动物都给吓跑了。森林里又安静了下来!

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