幼儿园小班的数学活动教案

周晶鑫 2020-10-18 17:48:20 0 0

关于幼儿园小班的数学活动教案

文章地址:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-272.html

活动目标:

1、能用目测的方法比较大小,并练习用重叠和并放的方法进行一一对应。

2、能积极动脑筋寻找正确的答案。

活动准备: 瓶盖两套:一套为从小到大有盖的瓶子4个,另一套为一样大的有盖的瓶子4个。

2、杯子和杯盖若干套。

活动过程:

一、瓶与盖比多少

1、 情景导入

教师:狗妈妈在家大扫除的时候,找出了许多瓶子和盖子,你能帮瓶子找到盖子吗?

教师:瓶子和盖子谁多谁少?

2、重叠对应比多少

教师出示一样大的瓶子和盖子若干,与幼儿讨论。


活动,小班,幼儿园,数学

教师:用什么办法知道瓶子和盖子谁多谁少呢?

引导幼儿将瓶与盖重叠对应(一个盖子盖在一个瓶子上),再说说谁多谁少。

3、并列对应比多少

教师出示从小到大有盖的'瓶子一套,与幼儿讨论:用什么办法知道瓶子和盖子 谁多谁少呢?

教师:如果不用盖子盖瓶子的方法,还有什么办法能找出瓶子与盖子谁多谁少呢?

引导说出并列对应的方法。

二、帮瓶子找盖子

教师请幼儿观察两组瓶子(一组为从小到大的三套,另一组为一样的三套),请6名幼儿分两组比赛——将盖子盖在瓶子上。


活动,小班,幼儿园,数学

讨论:哪一组快,为什么?

巡回比赛。

三、幼儿操作活动。

帮狗妈妈整理东西

“看,这里有许多套杯和瓶盖,请小朋友们帮它们找到朋友。”

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创建时间:2020-10-18 17:48:20
更新时间:2021-03-08 00:49:29
文章来源:网友投稿
投稿作者:周晶鑫
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