幼儿园中班社会公开课教案《去菜场》

穆柯桥 2020-10-18 17:38:34 0 0

幼儿园中班社会公开课教案《去菜场》

文章地址:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-258.html

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的幼儿园中班社会公开课教案《去菜场》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【活动目标】

1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。

2.能大胆地参与买菜活动。(重难点)

3.探索、发现生活中的'多样性及特征。

4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。


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幼儿园中班社会公开课教案《去菜场》 合集

【活动准备】

1.与幼儿附近的菜场联系,取得对方协助,对菜场环境进行了解,确定幼儿参观路线和参观与活动的地点等。

【活动过程】

一、参观前的谈话。

提问:我们吃的各种菜是从哪儿买来的?菜场里面有什么?人们是怎样买菜和卖菜的?(幼儿根据经验交流)

二、现场参观。

2.引导幼儿观察菜场有许多食品摊位、知道食品摊位都是分类摆放的,如:鱼、肉、鸡蛋、豆制品、蔬菜等,人们到这里能买到各种各样的菜。

3.重点观察蔬菜摊点,加深对蔬菜的认识。


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三、学习买菜。

1.引导幼儿观察顾客是怎样买菜的,营业员是怎样卖菜的,他们怎样说,又是怎样做的。了解买菜的过程。

2.鼓励幼儿与营业员交流。用1元钱买回自己想吃的蔬菜。

将幼儿分组,教师分别带领幼儿到不同的摊位上,让幼儿自主买自己喜欢吃的蔬菜。

四、尝试互相交流。

相互观察各自买回的蔬菜,交流买菜过程及回家后准备怎样烧自己买回的蔬菜。

教学反思:

为了丰富孩子对蔬菜的认识,我们和孩子一起去菜场参观。孩子们认识、了解了更多的蔬菜。菜场上的蔬菜可真多呀!孩子们一边仔细地观察,一边还不停地说着、问着:“我知道这是芹菜?”“我知道这是青菜!”通过参观菜场, 他们发现了各种各样不同的蔬菜?在认认说说中积累了一些蔬菜特征、名称的初步经验。

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创建时间:2020-10-18 17:38:34
更新时间:2021-02-26 23:42:03
文章来源:网友投稿
投稿作者:穆柯桥
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