中班美术《蔬菜印画》教学反思

赵冠斌 2020-10-18 16:16:59 0 0

中班美术《蔬菜印画》教学反思(精选3篇)

文章地址:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-16.html

作为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编帮大家整理的中班美术《蔬菜印画》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  中班美术《蔬菜印画》教学反思1

在《香香的蔬菜》这一主题中我们开展了艺术活动《蔬菜印画》,本次活动的目地在于让幼儿认识蔬菜截面的形状,用蔬菜来印画;通过印画的活动让幼儿感知不同蔬菜的印画效果,体验印画带来的快乐。因为考虑到我们班的幼儿第一次尝试这种印画,所以我把我一开始的设想每组同时进行换成了每组幼儿到前面来进行,希望在老师的管理下能让活动进行得更顺利。


蔬菜,教学,中班,美术

在第一环节中,让幼儿“猜一猜这张漂亮的画是谁画出来的”一句话成功地引起了幼儿的注意。幼儿都很好奇是什么东西画出这么漂亮的画,而后有几个小朋友说出了是蔬菜在作画。说出是蔬菜在作画后,幼儿的兴趣更高了,每个幼儿都想自己试一试。在第二个环节是老师示范,“你们想知道老师是怎么用蔬菜画出这么漂亮的画吗?”这一句话让幼儿意识到仔细听后才能也像老师一样画出这么漂亮的画。而后老师介绍作画的材料:蔬菜与颜料。在示范作画的时候加上儿歌“蘸一蘸,印一印,压一压,放回原处继续蘸”,让幼儿在操作的时候边说边做,也使幼儿更清楚地懂得应该要怎么做。在第三个环节也是重点环节,让幼儿自己动手操作。因为我选择的是让幼儿一组一组上来进行作画,这样能使我们能够看清楚和照顾到每一位幼儿。在操作活动中,幼儿表现得非常积极与兴奋。印出来一朵朵漂亮的花儿,幼儿都争着让我看看“老师看看我的'画多漂亮”每一个幼儿都非常的有成就感。在第四个环节中,让幼儿拿起水彩笔给“小花”们添上身体,每位幼儿都非常开心地投入到自己的作画中。


蔬菜,教学,中班,美术

但在过程中还存在着很多不足,特别是很细节的东西没有考虑进去。例如在作画的材料中没有考虑到在旁边放上几个擦手的抹布,导致幼儿一画完就往厕所跑;在最后的一环节中让幼儿给小花们添上一些漂亮的东西我示范的时候只是在“花”的下面画了几根竖线当做是花的身体,我原本是让幼儿自己相像然后再画上去的,没想到大都数的幼儿都跟着我这样画了几条竖线。教师的示范真的是非常重要的。

自己在上课方面还是很“嫩”的,我相信在以后不断的锻炼中,自己会学到得更多,也会进步得更快。

  中班美术《蔬菜印画》教学反思2

《指南》艺术领域中指出:“提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。”本次美术活动《蔬菜印画》活动中,我注重的是孩子对用蔬菜印画的奇特感受,注重孩子们在活动中的不同体验,最大限度地提供材料让幼儿能够进行自主地创作和表现,满足孩子们不同的创作需要和快乐体验。

活动前,我准备了红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红等多种不同颜色的颜料盒和青椒、胡萝卜、黄瓜、藕、苦瓜、花菜等不同蔬菜,孩子们在了解各种蔬菜的形状、用途后,大胆地尝试把蔬菜从不同的面剖开,他们发现了奇妙的现象:藕上出现了一个个大小不一的小洞洞、青椒变成了镂空花瓣、胡萝卜变成了小圆盘。我还和孩子们一起把萝卜、黄瓜等蔬菜刻成五角星、十字花等图案,一起蘸着自己喜欢的颜色进行了印画创作。孩子们惊喜的发现,藕印画出了游乐场的摩天轮,青椒印画出了漂亮花朵,胡萝卜印画出了圆圆的月亮,黄瓜印画了出闪闪的星星等等。在印画的基础上还可以进行添画,小朋友们跃跃欲试,动手操作起来,创作出了一幅幅漂亮的蔬菜印画。此次蔬菜印画活动,不仅加深了小朋友对蔬菜的了解,也锻炼了他们的动手操作能力,激发了美的情感。更重要的是,这样一个令人愉悦、主动学习的过程,让孩子们变得更大胆、更自信了,相信在下一次此类活动中,孩子们会更加丰富自己的创作,表现出更完美的创造力。

当然在一些细节方面我还考虑得不够周全,如一些孩子过于兴奋,急于印画,导致画面滴到了颜料。另外,发现多数孩子在印画时在用过的地方再次印上画,导致有的幼儿将颜色混到了一起,当然,在发现这一现象后,我也适当提醒他们,找空的地方印,这是我在讲解的时候没有考虑到的。

  中班美术《蔬菜印画》教学反思3

《蔬菜印画》是一节很特别的美术课,对于幼儿是一种新体验,将单调的图画进化成印画。我将活动的目标定为引导幼儿感知几种常见蔬菜切面的形状和内部结构的不同,养成良好的印画习惯,感受印画的乐趣。整个活动我注重的是过程,而不是结果。

首先,第一个引题环节,我出示事先准备的印画,第一次看见印画的孩子们觉得很漂亮,也觉得很奇怪,因为那些花与画的一样,可是这个小人物虽然形象,但还是有点不规正的。于是,小朋友们更感兴趣了。激发了他们的探索欲,便请幼儿猜猜老师是用什么画的。然后出示各类蔬菜,请幼儿认知菜名。经过一些讲解,幼儿便得知蔬菜还有印画的本领。这个环节可能有点啰嗦,但我发现效果很好。在探索中发现并学习,激发了幼儿的想象能力,为接下来的环节做铺垫。

第二个讲解示范环节,发现对于孩子的能力估计不足,细节考虑不周全。在讲解如何印画时,我强调了拿起蔬菜印章后在盆子的边上靠一靠,让颜料沥干。看似很简单的动作,却有部分孩子不会做。如果在示范的时候能够引导孩子跟着一起练一练这个动作,说说口令,如:蘸一蘸,靠一靠,再印一印。可能这样效果会好一些。当然也可能是孩子过于兴奋,急于印画,而忽略了这一步,导致画面滴到了颜料。而对于突发事件,很自然的过度了,正好刚画好的画竖起来时,发现有水往下滴,就提醒孩子们自己操作的时候要注意。

第三个幼儿操作环节,在很多个孩子操作的过程中,我才发现在材料准备方面欠缺考虑。刚刚升入中班的孩子,对于颜料的特性、运用并不那么熟知,常会出现到处撒的情况,而教师完全可以减少这种情况的发生,在调好的颜料盒中垫上餐巾纸或者棉花就可以了。

另外,发现大多数孩子在印画时习惯将图案排成一排,这样对于整幅画的效果是有影响的。孩子对于如何对画面进行布局还不清楚,当然,在发现这一现象后,我也适当提醒他们,找空的地方印,尽量不要让图案排得那么整齐,这也是我在讲解的时候没有考虑到的。

最后,还有一点就是,本来我计划走动式印画,但是考虑到可能会很乱,就进行了合作式作画。但是在印画过程中,发现很多小朋友想用别组的印章来印画。如果按照走动式,也许既不影响他们的合作性,又扩大了他们的想象思维,有更多富有想象的作品。

这次的活动是孩子们第一次接触印画,使他们对用蔬菜印画有了奇特的感受,虽然孩子们对各种材料能创作出的作品效果不是很得心应手,但却激起了孩子们的创作愿望,我相信在下一次此类活动中,孩子们会更加丰富自己的创作,表现出更完美的创造力。

说明:本站图片源于互联网公开资料,仅供读者欣赏和参考,如有问题请联系站长删除。如需纯文本版请下载中班美术《蔬菜印画》教学反思。如发现错误,请猛踩文章,我们会及时改正。获取更多相似文章,您可以全网搜索蔬菜 教学 中班 反思 美术



拓展阅读


本文链接:http://jiaoan.llysc.cn/content/40-16.html
创建时间:2020-10-18 16:16:59
更新时间:2021-02-25 05:16:44
文章来源:网友投稿
投稿作者:赵冠斌
() ()
MIP.watch('f1', function (newVal, oldVal) { if(newVal > 0) { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/fuck?type=0&id1=16&id2=40') .then(function (res) { //console.log('赞成功!') }) .catch(function (err) { //console.log('赞失败!') }); } }); MIP.watch('f2', function (newVal, oldVal) { if(newVal > 0) { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/fuck?type=1&id1=16&id2=40') .then(function (res) { //console.log('踩成功!') }) .catch(function (err) { //console.log('踩失败!') }); } });

随机文章推荐

中班动物的尾巴教案

2020-11-25
中班动物的尾巴教案动物是孩子们非常喜欢的,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣,在分享阅读《尾巴》的活动中,幼儿表现出了极大兴趣,幼儿对尾巴的外形特征已有所认识,但是对尾巴的作用却不是很了解。下面,小编为大家分享中班动物的尾巴教案,希望对大家有所帮助!活动目标1、认识常见动物的尾巴,并了解几种常见动物尾巴的妙用。2、在活动过程中交流对动物尾巴的认识。活动准备1、课件:动物的尾巴...阅读全文»

幼儿园小班开学第一周教案

2020-12-17
幼儿园小班开学第一周教案在开学第一周应该如何让小班学生们适应幼儿园的生活呢?以下是小编收集的教学教案,仅供大家阅读参考!幼儿园小班开学第一周教案一目标:1理解故事内容,学习故事中的对话。2体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程:1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事...阅读全文»

动物的影子幼儿园中班游戏教案

2020-10-19
动物的影子幼儿园中班游戏教案设计背景最近我班正在开展“可爱的小动物”主题活动,其中可爱的小动物总是能够引发幼儿的注意,在主题开展初期幼儿对动物产生了浓厚的兴趣。今天的活动名称是“动物的影子”,之所以选择“影子”是因为不久前的一次户外活动时本人捕捉到个别幼儿在太阳下关注自己的影子,于是就生成了“踩影子”的游戏,在玩的过程中发现幼儿既投入又开心。由此教师迁移了幼儿生成的这一内容,预设了本次活动。活动目...阅读全文»

小班健康活动教案参考:美丽的项链

2020-11-09
小班健康活动教案参考:美丽的项链幼儿园小班健康教案:美丽的项链有益的学习经验:通过穿项链活动,锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色,按规律排序。发展审美观。准备:各色珠子,珠子可用吸管代替,将吸管涂上各种颜色,塑料绳。活动与指导:1、教师示范,用珠子穿一个美丽的项链。告诉幼儿穿珠子时,要将塑料绳对准珠子或吸管的孔,眼睛和手要配合好。2、将珠子、塑料绳发给幼儿。3、请幼儿说说自己准备穿一个什么样的项链。...阅读全文»

阳台上的安全幼儿园中班社会教案

2021-01-11
阳台上的安全幼儿园中班社会教案一、活动准备:1、录像机,录像带,电话机2、幼儿操作卡片二、活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。'小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?'小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,...阅读全文»

我们不玩火中班下学期安全教案

2020-10-31
我们不玩火中班下学期安全教案教学背景:此刻越发多的新闻上报道某某地方又着火啦,损失惨重,或者有人员伤亡。小孩们到幼儿园亦会互相讲着他们在电视机上的见闻。安全教育随处可见,这不恰恰是一個非常好的教育机会吗?所以,展开了这一次教学教学目标:1、通过教学,让孩子清楚几种熟知的救火方式,初步清楚简易的消防知识。2、教育孩子不玩火,防止发生火灾。教学预备:1、蜡烛2根,打火机一個,水、沙子、湿布、扇子等。...阅读全文»

幼儿园小班数学优质课《小兔拔萝卜》教案

2021-01-08
幼儿园小班数学优质课《小兔拔萝卜》教案活动目标:1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳、爬、平衡等动作。2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试,感受活动的乐趣。3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。活动准备:1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干,筐2个(贴有红、白两色标记)2、录音机、磁带、《兔子舞》音乐。3、布置好场地:萝卜地(红、白两色萝卜),两座小桥(平衡木)、草地(垫子)。活动过程:一、开始...阅读全文»

中班《吃早餐》活动教案设计

2020-11-24
中班《吃早餐》活动教案设计活动目标:1、关注自己的早餐情况,逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用'可能''或者'等词汇来表达自己的想法。活动准备:各种早餐图片、ppt、图画纸人手一张,水彩笔。活动过程:一、看看说说--了解自己早餐的情况。1.交流:今天,各自早餐吃了些什么。主要提问:能告诉大家,今天你早餐吃了些什么?2、思考:不吃早餐会怎么样?师:孩子们,有没有人早上没有吃过早餐?师:如果早餐不吃...阅读全文»

我的小脚丫幼儿园小班综合教案

2020-10-19
我的小脚丫幼儿园小班综合教案[教材简解]本次活动是一个综合活动,包含健康和美术两个领域,首先通过游戏的形式让幼儿了解脚的作用,并引导幼儿进行讨论,从而了解怎样保护自己的小脚。其次通过故事《不爱洗脚的冬冬》来引出另一主题,让幼儿了解不洗脚的后果,同时通过教师情境化的语言示范洗脚(画直线、圆圈),让幼儿学习画直线、圆圈,从而掌握这二个技能,是一个非常适合小班幼儿年龄特点的活动。[目标预设]1、感受脚的...阅读全文»

幼儿园中班美术《夏天的服装》教案

2021-01-09
幼儿园中班美术《夏天的服装》教案作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术《夏天的服装》教案,欢迎大家分享。幼儿园中班美术《夏天的服装》教案1目标:1、引导幼儿根据自己的认识,表现夏天的基本特征。2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色,表现夏天的特征。准备:幼...阅读全文»

图文推荐

2020-11-14
幼儿园小班教案《听到的声音》在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园小班教案《听到的声音》,欢迎大家分享。活动目标1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、通过操作活动,学习听辩各种东西发出的声音并能用语言表达。3、发展幼儿的听辨能力及口语的表达能力,提高幼...阅读全文»
2020-10-19
幼儿园小班《大苹果》教案活动目标:1.学习蜡笔的正确握法。2.尝试用绕圈圈的方法由中间往外画圆。3.愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。4.鼓励幼儿大胆正确的对苹果上色。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1.实物苹果若干,自备一段轻快的音乐。2.幼儿活动材料《美术》第六页《大苹果》,蜡笔。活动过程:一、圆圆的苹果1.出示实物:苹果,引导幼儿看一看、说一说。2.根据苹果的实际情况进行...阅读全文»
2020-10-28
幼儿园精彩小班游戏教案编写教案时要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。快来看看幼儿园精彩小班游戏教案吧!幼儿园精彩小班游戏教案:大木桶【活动目标】1、通过游戏,激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。2、初步训练手指的灵活度。3、通过游戏,感受手指变化的乐趣。【重难点分析】重点:说到哪句话做什么动作。难点:中指和食指分开。【活动方式】集体和个别结合进行【活动准备】提前进行关于木...阅读全文»
2020-10-19
幼儿园中班语言《跳、爬、吹、打》教案活动目标1、引导幼儿以运动的方式来学习动词:跳、爬、吹、打、并初步理解和运用这些动词。2、激发幼儿学习兴趣,积极参与游戏活动。活动准备1、多媒体课件--跳、爬、吹、打2、骰子一个;打、吹的.物品;会爬动物的头饰(如虫、蜗牛。活动过程一、看图识字1.教师:我们去动物园,看到了很多动物,还看到了海狮和大象为我们表演的节目,它们表演的好吗?有些小动物今天来为我们表演节...阅读全文»
2020-10-31
我们不玩火中班下学期安全教案教学背景:此刻越发多的新闻上报道某某地方又着火啦,损失惨重,或者有人员伤亡。小孩们到幼儿园亦会互相讲着他们在电视机上的见闻。安全教育随处可见,这不恰恰是一個非常好的教育机会吗?所以,展开了这一次教学。教学目标:1、通过教学,让孩子清楚几种熟知的救火方式,初步清楚简易的消防知识。2、教育孩子不玩火,防止发生火灾。教学预备:1、蜡烛2根,打火机一個,水、沙子、湿布、扇子等。...阅读全文»
2021-02-21
小班语言小蝌蚪找妈妈教案范文作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小班语言小蝌蚪找妈妈教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班语言小蝌蚪找妈妈教案1设计意图:意大利著名教育家蒙台梭利曾说:“游戏是儿童活动的中心。”分析《小蝌蚪找妈妈》这则故事,在较长的故事篇幅中,最主要让幼儿了解的就是青蛙妈...阅读全文»
setTimeout(function () { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/realVisit?loc=http://jiaoan.llysc.cn/content/40-16.html') .then(function () { //console.log('success') }); }, 3000); setTimeout(function () { fetch('https://www.llysc.cn/site/request/log/readNum?id1=16&id2=40') .then(function () { //console.log('success') }) }, 3000)